“情商很重要，情商会影响孩子一生的发展。”

    “如果孩子只有高学历，却没有高情商，孩子将来只会怀才不遇。”

    既然情商如此重要，那到底什么是情商呢？

    我们应该如何做才能提高孩子的情商？

    通过这套课程我将详细地给大家讲解。

    在60年前，英国进行了一项持续了50年的研究。

    研究人员跟踪了一群孩子，从这群孩子的婴儿时期开始，一直到孩子长大成人。

    结果发现通过小时候孩子的情商高低，就可以大概判断孩子未来的发展！

    也就是说，孩子的未来发展和孩子的情商高低是正相关！情商越高，孩子的发展越好，情商越低孩子的发展越糟。

    这项研究掀起了世界范围内父母们提高孩子情商的热潮，几乎每位家长都越来越看重孩子情商的培养。

    那到底什么是情商呢？

    简而言之一句话：情商就是应用情绪和情感的力量，影响自己和周围人的能力。

    我们来想一想，一个非常善于应用自己情绪和情感的力量去影响孩子的人，他一定是一个很容易积极向上，很容易动力十足，很容易充满活力的人。

    一个非常善于应用情绪和情感的力量，去感染和带动周围人的人，他就很容易在人群当中找到属于他的位置、获得更多人的支持，甚至带动周围的人来实现自己的想法。

    我见过一个情商非常高的孩子，他从小学开始就是一个娃娃头。

    在孩子的人群中，他总是说了算的那个人，同学们都很喜欢和他玩，也非常喜欢听他的话。

    他说玩这个游戏，大家都跟着他，他说玩那个游戏，孩子们就立刻随声附和。

    他很快乐，他也有能力让周围人快乐，他非常有主见，也知道怎么和周围的同学沟通，能让他们愿意听他的。

    他知道怎么和老师互动，所以老师有什么事都喜欢安排给他，因此他一直都是班干部，获得了很多锻炼自己的机会。

    我们来想一想，这个孩子不论他的成绩好坏，他将来的发展会怎么样？

    不出大意外，孩子的发展肯定会非常好。

    所以高情商孩子的表现就是：

    情绪的管理能力比较强，孩子情绪稳定，很少情绪化，即便有负面情绪也知道怎样调整自己。

    例如：家长本来答应孩子要带他去上海迪士尼玩，但是现在却因为特殊原因去不了了，高情商的孩子就不会没完没了闹情绪，而是会想到一些权衡的方法，比如换个能去的地方和父母去玩。

    孩子不被情绪牵着走，能够主动思考其他的解决方法。

    这是高情商的表现。

    高情商的孩子还很会交朋友，善解人意，善于发现别人的心理需求，知道怎么能在合理的范围内帮助别人，所以人际关系非常好。

    遇到困难和挑战，抗挫折能力强，知道怎么提升自己的动力，让自己恢复活力，所以孩子做事更有勇气，解决问题的能力也非常强。

    我们想想，如果孩子是这样一个内心强大、人际关系又好的人，做什么都更容易有好发展，这不是理所当然的事吗？

    而孩子低情商的表现是什么呢？

    刚好就是反过来：

    孩子非常情绪化，并且情绪化的时候，还只能依靠别人的帮助才能心情变好。

    比如想买玩具，父母不给买，一生气就没完，要么大人不停的哄劝，要么得靠大人满足自己的愿望才能开心起来。

    出门解决问题的能力很低，胆小退缩，没想法。

    特别容易迁怒周围的人，比如妈妈刚才训他了，奶奶关心地问一句，孩子却对奶奶大吼大叫的。

    不能理解他人，总是和不如自己的人比，觉得他还没我好呢！

    比较任性固执，听不进去周围人的建议，如果自己的想法得不到别人的同意，就一脸不高兴，玩不起也输不起，甚至开不起玩笑。

    说话不注意，想不到自己说的话会得罪人或是伤害到别人，不会交朋友，和谁都很难深交，所以朋友很少，经常感觉没意思，很孤单。

    “童言无忌”不是小孩口无遮拦的保护符，如果不能制止最初的“童言无忌”，发展到以后，就可能是“祸从口出”。

    像这样的一些表现，我们能感觉到，孩子就很难发挥出自己的潜能，而且也很难得到周围人的支持，所以孩子即便学习很好，将来能有多大的发展呢？

    所以我们看到有很多情商不高，很有才华的人，最后都是怀才不遇，在社会上很难找到属于自己的一片天地。

    好，下面我们就说一说，我们应该如何提升情商呢？情商提高要从五个方面入手：

    第一个方面：教孩子认识情绪，提升对自己情绪的觉察能力。

    比如，一个孩子生气了，情商高的孩子能理解自己为什么生气，生气的感觉是什么，是委屈还是愤怒？

    因为每次生气的感觉，其实是不一样的。

    情商低的孩子就说不清楚自己到底怎么了，反正就是感觉自己不高兴，因此就觉得是周围人让自己不高兴的。

    所以我们帮助孩子提高情商，第一步就要帮孩子来认识情绪。

    第二个方面，我们要帮助孩子学习一些情绪管理的方法。

    我知道我委屈了，我知道我愤怒了，那我怎样不依靠其他人就能帮自己重新平静和快乐起来呢？

    当我们把这些方法教给孩子了，你会发现，孩子的情绪管理能力就会越来越强。

    第三个方面，我们要帮孩子学会如何激励自己，如何欣赏自己。

    很多人都是不喜欢自己的，你喜欢你自己吗？你欣赏你自己吗？

    当孩子学会了欣赏自己，学会了给自己加油，你就会发现孩子是一个充满活力的人。

    第四个方面，我们要帮助孩子学会如何发现其他人的需求，如何理解其他人的情绪感受。

    当我们的孩子善于发现别人的心理需求，知道怎么能在合理的范围内帮助别人，他的人际关系就会变好，身边自然会簇拥更多的朋友。

    同时，孩子的性格也会变得更好，善解人意的小孩谁不喜欢呢？

    第五个方面，我们要帮助孩子学会人际交往的一些方法。

    人际关系变好之后，孩子就需要学会一些人际交往的方法来稳固他的关系网，这样孩子和周围人的关系就会变得越来越不一样。

    这套课程我们就是围绕这五大模块来进行的。

    让我们一起加油吧，你会发现这些方法不但适合孩子也非常适合你，因为只有父母情商高，孩子才能有高情商！